二零一三年七月三十日

香港搞了一次英超挑戰賽，一次曼聯訪港比賽，由於場地問題，盛事給搞得「一鑊泡」。責任的推搪是少不免的。事涉康文署、大球場管理公司及賽事的主辦單位，多抱怨天不做美，一連下了幾天大雨，是問題的元兇。不是行內人，不知問題出在那個環節，但從一些事後檢討的說話，大致也知整件事也有兒戲的成份。

民政事務局長曾德成指球場保養沒問題，七月是養草期，正常不會一周有多場比賽舉行。但事實是一個星期中有五場比賽，有兩天是接連兩場演出，天雨只加速問題的浮現。「不會一周有多場比賽」，最後批准「一周有五場比賽」，是誰把關不力？

天是下大雨的，但球場有沒有危機管理意識？賽後有英超專家「寸」大球場屬家庭式保養。例如遇著這些大雨，加上比賽臨近，英國球場管理公司會預備好大膠布，一有大雨即蓋草地，以免草地長期被水所浸。這名熱刺球會的草地專家指只有外國的家庭，才會這樣任雨淋濕後園草地。

有香港球會的負責人、賽事的策劃者在報章投稿，感嘆香港的體育發展，還是處於「一條泥路」。文章指康文署、大球場或許已盡所能，但往往是中層的報告沒有把問題認真處理，或者是在外判工作上所託非人。這位圈內人感慨「在香港搞體育，最大的無力感來自香港本身沒有搞好體育方面的整體方向。要『康樂』『文化』事務署去管理場地，原是一種希冀兼職奶媽可以做出好過親生娘的奢望。」這是一項專業牽扯到政治層面所出現的問題。

還好，體育項目是一次性，賽會表示來年未必會考慮由香港主辦了。今年一百五十個地區直播，爛場丟人現眼，賠上香港「盛事之都」聲譽，希望只是短暫記憶，各方事後可各就各位。

由專業而牽扯到政治而出現問題，在香港何嘗只是體育，教育也一貫如此。

如果問，這些年困擾學界最迫切的問題是甚麼？大概是殺校吧。每年暑假前，總有一些學校緊張是否收生不足，是否會殺校。今年情況不怎樣樂觀，預料未來三數年只會一年差過一年。學校為甚麼會弄到這個田地？不是教育局清楚地掌握就學人數的數據嗎？如果預估學生人數不足，為甚麼會有這麼多學校開辦？開完又殺，是不是浪費資源？

上一任教育局長為舒緩收生緊張情況，推出「自願優化班級結構」計劃，其實即是意圖透過減班去解決問題。大多數學校中一減收一班，令危機學校仍有生存之機。很多人說這做法不公平，沒理由把需求大的學位削減，拿來支援沒人報讀的學校的生存機會。要這樣做，就是既不欲在錯估學位數字上負責任，也怕教協策動反殺校運動。官員要自保，唯有做出不符合市場原則的措施。減班剩餘了一大批超額教師，職位可以凍結六年，堵塞新入職者進入行業的機會。這是不折不扣的因政治因素而拖累專業。

最近反直資風氣盛行，有策反者甚至要求全面凍結直資計劃。直資計劃已實施超過二十年，學校數目一直有增加。過去有頂級名校轉直資，過程順利，不聞甚麼「影響階級向上流動」的質疑；也有名氣不怎麼大的學校新辦而採直資模式，給家長一個另類選擇，也不聞反對者要求「凍結」其申請。為何這樣那樣的問題突然浮現，教育局也只得暫緩個別學校的申請？是不是政府民望不高，生怕再有一兩樁反對事件鬧大，影響政治評分，因而採取拖延手法？過程中完全沒有教育局高層公開解畫，清楚肯定政策，市場訊息非常混亂。

暑假期間，大概不少學校已進行不同程度的補課，剝奪了師生的休息機會，一起打造一個教育熱鍋。濫補課的原因多樣，有擔心課時不足，也有及早勤加操練，爭取公開試成績優越。這種違反教育原理的奴役教育維持多年了，似乎沒有政策局的人提出反對，即使有，也沒有應對措施。課程過詳，理應刪減；考評過深，理應調整，沒理由拿學童的正常學習來扭曲遷就。造成這現象，也是政治凌駕專業，教育局中多的是官員，凡事從行政著眼；學校管理層重視業績數據多於教學理念。

套用前面那篇文章的說話：「在香港搞教育，最大的無力感來自香港本身沒有搞好教育方面的整體方向。要『官僚』、『功利主義者』去管理教育，原是一種希冀兼職奶媽可以做出好過親生娘的奢望。」

而且，香港的教育發展，還是處於「一條泥路」。